Espaço de Leitura Infanto-juvenil

Na Casa da Memória Negra temos uma coleção de livros infanto-junivens escritos por autores negros ou com personagens negros.Com almofadinhas coloridas à disposição dos visitantes, as crianças podem folhear livros para sua idade enquanto os pais visitam a exposição, ou fazer um gostoso momento de leitura em família!

Lista dos livros:

ATHAYDE, Rogério. Exu e o mentiroso. Ilstrações de Clara Zuniga. Pallas, 2012.

BULLARD, Lisa. Super- eu – Tudo o que você queria saber. Ilustrações de Brandon Reibeling. Hedra, 2012.

CAMARA, Ana Zarco. O cabelo de Cora. Pallas, 2013.

CAPONE, Stefania; CARNEIRO, Leonardo. Modupe, meu amigo. Pallas, 2015.

CASTANHA, Marilda. Agbalá- um lugar continente. Cosacnaify, 2007.

CERMANANGUE, Marc. O meu primeiro dicionário de ecologia. Pallas, 2012.

D`SALETE, Marcelo. Cumbe. Veneta, 2014.

GALDINO, Maria do Carmo. Mãe Dinha. Maza, 2007.

GASPAR, Eneida Duarte. Falando Banto. Pallas, 2007.

GOMES, Nilma Lino. Betina. Mazza, 2015.

GONÇALVES, Zetho Cunha. A vassoura do ar encantado. Pallas, 2012.

IZECSON, Lídia. Confusões de Dona Ana x Confusões de Seu José. Ilustrações de Mariana Ruiz Johnson. Gaivota.

MACDONALD, Fiona. Cleópatra- A rainha dos reis. Companhia das Letrinhas, 2011.

MARINHO, Josias. O príncipe da Beira. Maza, 2011.

NETO, Egidio Trambaiolli. Ulisses no país das maravilhas. Uirapuru, 2013.

NEVES, André; GOMES, Lenice. Quando eu digo digo digo. Paulinas, 2003.

PATROCÍNIO, Narcimária do. Obá Nijô- O rei que dança pela liberdade. Ilustrações de Ronaldo Martins. Pallas, 2015.

PRANDI, Reginaldo. Xango o Trovão. Cia das Letras, 2008.

RITER, Caio. Pedro Noite. Ilustrações de Mateus Rios. Biruta.

ROSA, Allan Santo da. Zagaia. Dcl, 2007.

ROSA, Nereide Schilaro Santa. Jindanji- As heranças africanas no Brasil. Duna Dueto, 2008.

ROSA, Sonia. Palmas e Vaias. Ilustrações de Salmo Dansa. Pallas, 2009.

SUERTEGARAY, Maira. Dandara- Seus cachos e caracóis. Mediação, 2015.

THEODORO, Helena. Os Ibejis e o carnaval. Ilustrações de Luciana Justiniani Hees. Pallas, 2009.

VERALINDA, Menezes. Princesa Violeta. Príncipes Negros, 2010.

VOLOJ, Julian; AHLERING, Claudia. Ghetto Brother- Uma lenda do Bronx. Veneta, 2016.

Memória de Infância – brinquedos e brincadeiras
 
Pensar na infância hoje é pensar na  pluralidade da cultura infantil; ou seja nas várias maneiras de ser criança. “Toda criança é criança de um lugar. Do mesmo modo, toda criança é criança em algum lugar” (Lopes;Vasconcellos,2006,p.108)
Tomando como referências essas reflexões e recorrendo a memória e experiências diversas da infância, busca-se recuperar o repertório de brincadeiras e brinquedos de homens e mulheres negras saltense, contextualizando essa infância dentro da experiência de cada um. Trata-se de homens e mulheres vindos em sua maioria da zona rural e que no passado tiveram que construir sua infância na cidade de Salto e região e que trazem em sua memória as brincadeiras aprendidas no convívio das ruas , nos quintais e nas praças.
O que era ser criança negra em Salto antigamente ? Quais as brincadeiras mais comuns e em que lugar da cidade costumavam brincar ? Quais eram os brinquedos ? 
 Ao estimular esses homens e mulheres negras saltenses revivificarem suas memórias por meio da  oralidade reconstituímos a  memória do local onde viveram a infância, a partir de suas experiências e significação.
Esses relatos orais demonstram o que os pesquisadores da memória buscam demonstrar: a memória é uma representação de experiências já acontecidas e ao reconstruir essas experiências no presente , as pessoas reconstroem essas experiências, dando-lhes significados.
Na Casa temos a presença das crianças principalmente na paisagem sonora e das atividades realizadas no Sarau Café com Pretos. 
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Referências:
 
HALBWACHS, Maurice. A Memória Coletiva. S. Paulo: Vértice, 1990
 
LOPES, Jader Janer Moreira; Geografia da infância: contribuições aos estudos das crianças e suas infâncias. R. Educ. Públ. Cuiabá v. 22 n. 49/1 p. 283-294 maio/ago. 2013
 
 LOPES, Jader Janer Moreira; VASCONCELLOS, Tânia de. Geografia da infância: Territorialidades Infantis Currículo sem Fronteiras, v.6, n.1, pp.103-127, Jan/Jun 2006.
 
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